En pleine préparation de mon mémoire d'ingénieur, j'ai rencontré Sophie pour préparer le concours de l'ESSEC, deuxième école de commerce française. Grâce à son expertise et sa maîtrise des oraux, j'ai pu préparer mon oral dans les meilleures conditions, étudier les questions les plus perturbatrices et comprendre l'oeil du juri. Résultat ? Admis
Merci Sophie
Nina M.
Sophie m'a énormément aidé durant ma dernière année de classe préparatoire. Dépassée par la classe prépa elle m'a aidé à m'organiser, à relativiser et à arriver aux oraux comme aux écrits sereine. Elle m'a également permis d'obtenir d'excellentes notes à tous mes oraux d'école de commerce en sachant ressortir le meilleur de moi même et de chacune de mes expériences. Une coach de qualité qui vous permettra d'intégrer l'école de vos rêves.
Ptifilou31 F.
Les conseils de Sophie m'ont été essentiels pour la réussite de l'oral du concours d'orthoptiste car j'ai décroché un 20/20. Elle a su structurer, organiser mon entretien, rechercher le meilleur en moi pour le mettre en valeur. Il est certain que sans elle je n'aurais pas autant été préparé à cet oral. Elle a su me donner les clefs de la réussite!!! Merci beaucoup !!!!!
Avis Google Source externe
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Sophie Lambert excelle dans l'accompagnement de patients en phase de transition académique exigeante, particulièrement ceux confrontés aux concours d'entrée dans les grandes écoles et aux oraux de sélection. Sa spécialité de coach de vie réside dans sa capacité à restructurer l'organisation personnelle et mentale de ses patients : elle aide à décoder les attentes des jurys, à identifier et valoriser les expériences pertinentes, et à transformer l'anxiété en sérénité avant les moments décisifs. Ses résultats concrets parlent d'eux-mêmes, avec des patients ayant obtenu leur admission à l'ESSEC, des notes exceptionnelles aux oraux d'écoles de commerce (20/20 pour un oral d'orthoptiste), et une capacité démontrée à extraire le meilleur potentiel de chacun. Ce qui distingue Sophie parmi les coachs de vie, c'est sa maîtrise très spécifique des codes des sélections académiques et professionnelles : elle ne se contente pas de proposer des techniques génériques de confiance en soi, mais adapte son accompagnement à la psychologie de l'évaluation et aux critères précis de réussite de chaque concours.
