Mme de Sainte Lorette est très pédagogue et voit rapidement les besoins de l’enfant.
Elle utilise plusieurs outils adaptés et propose une méthode globale.
Ma fille a fait de gros progrès de concentration.
Je recommande vivement son soutien et j’ai beaucoup apprécié sa bienveillance.
Karine B.
Un grand Merci à Madame DE SAINTE LORETTE Elisabeth pour l’aide apportée à ma fille. Alors que j’avais perdu espoir de trouver l’aide adaptée pour mon enfant (et après avoir consulté différents spécialistes : orthophoniste, pédiatre, Spychomotricienne). C’est la méthode de Madame DE SAINTE LORETTE qui s’est avérée révélatrice. Nous avons vu des progrès des la première semaine. Hâte de poursuivre cette aide précieuse dès la rentrée.
Tahari N.
Je suis très contente d'avoir rencontré Mme Elisabeth, elle a su faire progresser ma fille qui a intégré le système français en CM2, j'avais de grosses inquiétudes pour son intégration scolaire.... Et voilà qu'elle termine le premier semestre avec les encouragements... Grâce aux efforts et a la bienveillance de Mme Elisabeth.
Je recommande vivement SENS LOGIQUE a tous les parents désireux de donner le meilleur pour leurs enfants.
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Mme Elisabeth de Sainte Lorette se distingue par sa capacité à diagnostiquer rapidement les besoins spécifiques de chaque patient, notamment en matière de concentration et de difficultés d'apprentissage, en utilisant une approche méthodologique adaptée et globale qui intègre plusieurs outils complémentaires. Son efficacité est particulièrement remarquable chez les enfants en situation de transition scolaire ou ayant consulté sans succès d'autres spécialistes (orthophonistes, pédiatres, psychomotriciens), puisqu'elle parvient à générer des progrès visibles dès les premières séances. Au-delà de ses techniques pédagogiques éprouvées, le praticien combine coaching et bienveillance pour créer un environnement de confiance qui favorise l'intégration scolaire et l'autonomie progressive des patients, transformant les inquiétudes parentales initiales en résultats concrets mesurables.
