Très satisfaite du suivi. Mon fils a beaucoup évolué dans sa prise de stylo et son écriture. Graphothérapeute à l’écoute, qui prend le temps, donne de bons conseils et s'est adapté au profil de mon fils. Il était même impatient d'aller aux séances car elle a su mettre à l'aise mon fils... et les parents aussi.
Je recommande.
Muriel B.
Notre enfant a été suivi par Mme Tariel de Septembre à Mars (classe CE1). Il nous rapportait ne pas aimer l'écriture, ressentir des douleurs très rapidement et il avait pris de mauvaises habitudes (certes 'moins coûteuses' pour lui sur le moment) mais qui entravait le passage du script à la cursive significativement. Nous avons fait appel à Mme Tariel qui après un bilan a fixé comme objectif de revoir la tenue du crayon mais aussi sa posture globale ( en tant que gaucher il cassait son poignet, etc), d'alléger la pression mise sur les doigts et la feuille et d'être lisible et le plus efficace possible ( mais l'objectif et elle est claire la dessus n'est pas une BELLE écriture mais une écriture EFFICACE et FLUIDE)
C'est ce qu'a obtenu Hugo. Merci Mme Tariel.
Après comme dit Madame Tariel, tout dépend de l'enfant : il a eu des moments de grandes progressions et des moments de stagnations voire régression (jamais avec elle mais en classe si). On sent que les acquis restent dépendants de sa motivation. Il a toutes les bases nécessaires grâce à Cécile Tariel maintenant à lui de faire ce qu'il faut et à nous d'assurer le suivi ! C'était un travail nécessaire et qui a payé: beaucoup moins de douleur, une meilleure posture et une écriture plus fluide et plus rapide. On recommande et on y retournera si notre enfant en a besoin.
L'atelier C.
Cécile Tariel a suivi mon fils collégien pour rééduquer son écriture qui était devenue vraiment peu lisible. Après un bilan très complet, il n'a eu besoin que de quelques séances pour retrouver une écriture tout à fait lisible et fluide. Et Mme Tariel s'est en plus adaptée à son emploi du temps très contraint. Une très bonne expérience.
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Cécile Tariel démontre une expertise reconnue en graphothérapie, traitant des troubles variés de l'écriture chez l'enfant comme chez l'adolescent : mauvaise prise de stylo, douleurs à l'écriture, difficultés de passage du script à la cursive, et défauts de lisibilité. Son approche se distingue par une analyse posturale globale, notamment chez les enfants gauchers où elle corrige des compensations comme la cassure du poignet, élément rarement souligné dans les évaluations graphothérapeutiques classiques. Les résultats observés sont concrets et rapides : amélioration mesurable de la tenue du crayon, disparition des douleurs, et restauration d'une écriture fluide et lisible en seulement quelques séances pour certains patients. Au-delà de la rééducation technique, elle crée une relation thérapeutique de confiance en s'adaptant au profil et à l'emploi du temps de chaque patient, transformant la résistance initiale à l'écriture en engagement volontaire envers le suivi.
