Passionnée et pluridisciplinaire, Élise Harwal a su m'accompagner avec douceur et bienveillance à chaque formation que j'ai eu le plaisir de suivre: la graphothérapie pour les adultes, les reflexes archaïques avec Sylvie Portas -un essentiel dans la rééducation de l'écriture-, comprendre ses émotions…
A l'écoute, Élise entretien un suivi pour répondre à de nombreuses questions après la pratique.
C'est toujours un plaisir de la retrouver pour approfondir mes connaissance.
Zoé K.
J'ai suivi plusieurs formations avec Elise sur les dernières années. Une graphothérapeute passionnée qui aime son métier. Et une formatrice toujours dans le partage. En plus d'apprendre des choses, on découvre de chouettes idées de matériel ou de méthodes et les formations sont toujours un échange. Elise reste disponible après les formations pour échanger, discuter de cas ou de l'application dans nos rééducations.
Sandrine M.
Elise à toujours le sourire lors de ses formations et elle est très pédagogue. Ce fut un plaisir d'être formé par des soins. Je recommande ses formations car vous allez avoir un bagage très intéressant et pratique pour votre carrière future dans le domaine de l'éducation.
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Élise Harwal se distingue comme graphothérapeute par une approche intégrative qui va au-delà de la simple rééducation de l'écriture : elle incorpore systématiquement l'étude des réflexes archaïques et la gestion émotionnelle dans ses interventions auprès de ses patients, reconnaissant que les troubles graphomoteurs sont souvent liés à des blocages émotionnels ou neurologiques plus profonds. Son expertise en réflexes archaïques, notamment développée en collaboration avec Sylvie Portas, lui permet d'identifier et de traiter les causes sous-jacentes des difficultés d'écriture plutôt que les simples symptômes. Ses patients bénéficient d'un suivi personnalisé et bienveillant qui ne s'arrête pas à la fin de chaque prise en charge, Élise restant disponible pour adapter sa rééducation et explorer les applications concrètes des techniques de graphothérapie. Cette combinaison de douceur, de pédagogie et de rigueur technique fait de sa pratique une approche holistique de la rééducation graphomotrice particulièrement adaptée aux patients dont les troubles d'écriture sont multifactoriels.
