Trapp Mylène Energéticienne / Psychomotricienne

Les avis concernant cette praticienne en neurofeedback révèlent des expériences contrastées, particulièrement auprès de patients enfants présentant des troubles d'apprentissage comme la dyslexie, la dysorthographie et le TDAH. Deux patients rapportent une approche jugée trop directive et peu empathique lors des séances de neurofeedback, critiquant un manque de bienveillance qui aurait entravé la relation thérapeutique, élément pourtant crucial pour l'efficacité du neurofeedback chez l'enfant. À l'inverse, un parent témoigne de résultats remarquables en quelques semaines, soulignant l'établissement rapide d'une relation de confiance et des progrès significatifs observés dans les difficultés quotidiennes de son fils, suggérant un potentiel thérapeutique réel lorsque la posture professionnelle favorise l'adhésion du patient au protocole de neurofeedback. La cohérence relationnelle du praticien apparaît comme déterminante dans l'adhésion aux séances et l'efficacité des retours neurophysiologiques proposés par cette spécialité.