Un suivi d'un an pour mon adolescente, je peux vous dire que le soutien et le suivi sont remarquables, Me Mignot est une femme douce, empathique, sans jugement mais n'hésite pas à remuer un peu, surtout pour moi le parent qui devait poser un autre regard sur mon ado et me permettre aussi de me remettre en questions dans mon rôle et ma place et celle de mon enfant dans la famille.
Elle accompagne avec douceur et différents outils adaptés aux besoins et à l'âge de son patient(dessin, jeux, échange). Je ne peux que la recommander, enfin des pro investis dans leurs métiers passions.
Julie J.
Une personne formidable.
Qui travail avec le cœur, humaine, à l'écoute, hyper bienveillante.
C'était des séances pour mon fils, mais elle m'a également accordé du temps, de l'écoute, donner des conseils, aidée.
Je me suis sentie comprise et entendue ❤️ c'est tellement important.
Un énorme merci à cette belle personne, ❤️
Benjamin P.
Je recommande fortement Mme Mignot, les séances m’ont permis d’avancer dans ma vie à travers certaines difficultés. Elle est à l’écoute et surtout nous aide à trouver les clés pour avancer en autonomie pour la suite. Merci pour son travail et son implication.
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Cynthia Mignot accompagne ses patients avec une approche empathique et non-jugementale, en adaptant ses interventions à chaque profil, notamment auprès des adolescents avec qui elle utilise des outils créatifs comme le dessin et les jeux pour faciliter l'expression. Son travail de psychologue se distingue par sa capacité à impliquer les parents dans le processus thérapeutique, les aidant à repenser leur rôle familial et leur relation à l'enfant, ce qui crée une dynamique systémique bénéfique. Elle outille ses patients pour développer leur autonomie face aux difficultés rencontrées, les amenant à identifier et à activer leurs propres ressources pour avancer dans leur vie. Au-delà de suivis structurés, elle offre une présence attentive et une écoute active qui permet aux patients de se sentir véritablement entendus et compris, aspect fondamental en psychologie thérapeutique.